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組織的三重“陷阱”:為什麼現在我們更需要“馬奇” | |
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作者 | ||
中文摘要 |
為什麼要讀馬奇?2006年,馬奇在接受《哈佛商業評論》採訪時,提到學術知識與經驗知識的差別。他說,學者們主要是關注那些形塑管理歷史與現實的基本機制,而管理者所積累的經驗知識則針對特定時空下的個體經驗。學術知識難以解決具體和專門情境下的問題;但在新湧現出來的、不斷變化的環境中,當經理人員們面臨大量未知與不期而至的問題時,這些學術知識恰恰變得重要而有用。說到底,它不提供答案,卻提供給我們認識(新)問題的思考框架。一定程度上,在互聯網技術全面發展滲透、全球化高歌猛進、跨國企業蓬勃擴張、環境問題日益突出的今天,再讀馬奇、再思考馬奇的學問,也變得必要。 | |
刊名 | ||
期數 | ||
起訖頁 |
46-50 | |
出版單位 | ||
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