制度的微觀基礎,查詢,智勝文化:跨領域的商管人

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序號	篇名	作者	日期	期刊
1	學生如何成為創業家？立基於制度的微觀層次探討 How a Student Become an Entrepreneur? An Institutional Micro-level Process Analysis	蔡依倫、謝如梅	2022/02	組織與管理