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| 中文篇名 |
親子貓：徒步教育從心出發 | |
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| 作者 | ||
| 中文摘要 |
與普通學校的培養體系相比，機構的親子教育課程雖然更加強調父母在教育中的參與度，重視對孩子進行個性化的培養，但依然拘泥於課堂授課的形式，很難真正實現親子間的互動。正是瞄準了這一市場空白，“親子貓”團隊以徒步旅行為載體，將兒童心理學、教育學的專業理論和天文、環境、體育及科學考察的學科知識融入到親子戶外活動之中，開創了親子教育市場中的一種新形態。 | |
| 刊名 | ||
| 期數 | ||
| 起訖頁 |
107-112 | |
| 出版單位 | ||
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