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中文篇名

親子貓:徒步教育從心出發

作者

錢婧

中文摘要

與普通學校的培養體系相比,機構的親子教育課程雖然更加強調父母在教育中的參與度,重視對孩子進行個性化的培養,但依然拘泥於課堂授課的形式,很難真正實現親子間的互動。正是瞄準了這一市場空白,“親子貓”團隊以徒步旅行為載體,將兒童心理學、教育學的專業理論和天文、環境、體育及科學考察的學科知識融入到親子戶外活動之中,開創了親子教育市場中的一種新形態。

刊名

清華管理評論

期數

201703 (2017:3期)

起訖頁

107-112

出版單位

清華大學

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